Sistem učenja in poučevanja matematike, fizike in kemije, ki sloni CPA načinu podajanja snovi

Sistem učenja in poučevanja, ki je še posebej koristen za avditivne in kinestetične učence oziroma za vse, ki imajo težave z matematiko, kemijo in fiziko.

Hkrati ta pristop še izboljša rezultate otrok, ki so talentirani na teh področjih. 

Vsebina predavanja:

• Sistem poučevanja / učenja matematike, fizike in kemije, ki sloni na Brunerjevi teoriji učenja oziroma CPA načinu podajanja snovi.
• Na tem sistemu slonijo načini poučevanja, kot so Singapore math in Mathematics mastery (Anglija)
• Sistem daje odlične rezultate tako pri talentiranih učencih, kot pri učencih, ki jim matematika običajno povzroča težave.

Predavanje je namenjeno:  

• Predavanje je namenjeno UČITELJEM VSEH PREDMETOV in staršem učencev in dijakov.
• Hkrati je namenjeno učiteljem, ki vodijo krožke za talentirane učence.  

Teme: 

• kognitivni stili in kognitivne sposobnosti,
• razvoj kognitivnih sposobnosti,
• 4 načini podpiranja učencev pri izboljšanju matematike, fizike in kemije,
• pomen ustvarjanja avtobiografskih spominov pri učenju matematike, fizike in kemije,
• Brunerjeva teorija konstruktivizma,
• sistemi, ki slonijo na Brunerjevi teoriji (Singapore math, Matematics mastery, UK),
• CPA sistem podajanja vsebin,
• vloga konkretne faze,
• vloga slikovne faze,
• vloga abstraktne faze,
• načrtovanje in tekoč prehod skozi vse tri faze,
• zakonitosti kreiranja referenčne izkušnje.